PİRHA- EMEP Dersim İl Başkanı Ergin Tekin, yeni eğitim-öğretim yılına ilişkin yaptığı açıklamada artan eğitim giderlerinin emekçi ailelerin sırtına yüklendiğini belirterek, parasız, bilimsel, laik, nitelikli ve ana dilinde eğitim çağrısında bulundu.
Emek Partisi (EMEP) Dersim İl Örgütü, 2026-2027 eğitim-öğretim yılının başlaması dolayısıyla İl Milli Eğitim Müdürlüğü önünde basın açıklaması yaptı. Açıklamayı EMEP Dersim İl Başkanı Ergin Tekin okudu.
“Okullar açıldı, eğitimin yükü yine emekçi ailelerin sırtında” denilen açıklamada, artan eğitim giderleri, okulların fiziki koşulları, öğrencilerin beslenme sorunu, Dersim’de bazı okullarda yaşanan sorunlar, öğretmen açığı ve eğitim politikaları eleştirildi.
“EĞİTİM MASRAFLARI AİLELERİN BÜTÇESİNİ ZORLUYOR”
Ekonomik krizin derinleştiği, eğitim masraflarının arttığı ve okulların temel ihtiyaçlarının yeterince karşılanmadığı koşullarda yeni eğitim-öğretim yılına başlandığını belirten Tekin, TÜİK’in Ağustos 2026 verilerine göre tüketici fiyatlarının yıllık yüzde 31,51, eğitim masraflarının ise yüzde 53,44 arttığını kaydetti.
Çanta, kırtasiye, okul kıyafeti ve ayakkabı gibi temel ihtiyaçların emekçi ailelerin bütçesinde ciddi bir yük oluşturduğunu ifade eden Tekin, temel okul başlangıç giderlerinin ilkokulda 6 bin 700 ile 9 bin 600 TL, ortaokulda 8 bin 800 ile 12 bin 700 TL, lisede ise 10 bin ile 14 bin 700 TL arasında değiştiğini belirtti.
Tekin, servis, ulaşım ve beslenme gibi giderlerin bu rakamlara dahil olmadığına dikkat çekerek, ailelerin çocuklarının eğitim masraflarını karşılayabilmek için borçlandığını ve diğer temel ihtiyaçlarından kısmak zorunda kaldığını söyledi.
“EĞİTİM HAKKI VELİNİN CEBİNE BIRAKILAMAZ”
Devlet okullarının temel ihtiyaçlarının yeterince karşılanmadığını belirten Tekin, velilerden kayıt parası, bağış, temizlik malzemesi ve farklı adlar altında ödeme talep edildiğini söyledi.
Eğitimin temel bir hak olduğunun altını çizen Tekin, “Bir çocuğun eğitim alabilmesi ailesinin gelirine bağlı olamaz. Çocukların hangi mahallede, hangi ailede doğduğu alacağı eğitimin niteliğini belirlememelidir. Her çocuğun parasız, bilimsel, laik, demokratik, nitelikli ve ana dilinde eğitim alma hakkı güvence altına alınmalıdır” dedi.
Tekin, okullarda en az bir öğün ücretsiz ve sağlıklı yemek verilmesi gerektiğini de belirterek, “Her çocuğa, ayrım gözetilmeksizin, okulda en az bir öğün ücretsiz ve sağlıklı yemek sağlanması bir lütuf değil, kamusal bir haktır” ifadelerini kullandı.
DERSİM’DEKİ OKULLARDA YAŞANAN SORUNLAR
Dersim’de öğrencilerin yeni eğitim-öğretim yılına çeşitli sorunlarla başladığını belirten Tekin, Vali Mehmet Ali Türker İlkokulu ile Şehit Nedip Cengiz Eker Ortaokulu’nun deprem güçlendirme çalışmaları nedeniyle boşaltıldığını ve öğrencilerin Sağlık Meslek Lisesi binasında sabahçı ve öğlenci olarak eğitim görmelerine karar verildiğini aktardı.
Güçlendirme çalışmalarının gerekli ve ertelenemez olduğunu ifade eden Tekin, çalışmaların neden okulların kapalı olduğu yaz aylarında başlatılmadığını sordu.
Zübeyde Hanım Anaokulu’nun depreme dayanıklı olmadığı gerekçesiyle yıkılacak olmasına da değinen Tekin, velilerin süreç hakkında yeterince bilgilendirilmesi gerektiğini vurgulayarak, çocukların güvenliği söz konusu olduğunda şeffaflığın ve zamanında bilgilendirmenin zorunlu olduğunu söyledi.
İlçelerde yaşanan sorunlara da değinen Tekin, Mazgirt’in tek lisesinin yalnızca 16 öğrencisi olduğu gerekçesiyle geçen yıl kapatıldığını, Pülümür’de ise öğretmen açığı nedeniyle öğrencilerin nitelikli ve kesintisiz eğitime erişmekte sorun yaşadığını belirtti.
Nazımiye’de deprem nedeniyle hasar gören okulun yerine yapılan yeni lise binasının kaymakamlığa verildiğini aktaran Tekin, ilk, orta ve lise öğrencilerinin yeniden aynı binada eğitim görmek zorunda bırakıldığını söyledi.
Tekin, öğrenci sayısı ve maliyet gerekçesiyle ilçelerdeki okulların kapatılmasına tepki göstererek, “Her çocuğun bulunduğu yerde eşit, parasız, nitelikli ve ana dilinde eğitim hakkı güvence altına alınmalı; ilçelerdeki okullar kapatılmak yerine güçlendirilmelidir” dedi.
“EĞİTİMDEN TASARRUF EDİLEMEZ”
Eğitimin giderek kamusal bir hak olmaktan çıkarıldığını ifade eden Tekin, MESEM uygulamaları, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, ÇEDES ve tarikat-cemaatlerle yapılan protokolleri eleştirdi.
Çocukların eğitimden kopmasına yol açan politikaların sürdürüldüğünü ifade eden Tekin, eğitimin bilimsel ve laik niteliğinin aşındırıldığını savundu. Karma eğitimin tartışmaya açılamayacağını belirten Tekin, çocukların eğitim hakkının cinsiyet, dil, inanç, ekonomik durum veya yaşadığı bölge üzerinden farklılaştırılamayacağını söyledi.
İktidarın “mali disiplin”, “tasarruf” ve “kaynak yetersizliği” söylemlerini eleştiren Tekin, “Eğitimden tasarruf edilemez. Çocukların beslenmesinden, okulun temizliğinden, öğretmenin ücretinden, güvenli okul binalarından tasarruf edilemez” dedi.
“DERSİM’DE EĞİTİM OLANAKLARI DARALIYOR”
Dersim’in geçmişte eğitim alanındaki başarısı, yüksek okuma oranı ve ülke genelindeki sınavlarda elde ettiği derecelerle öne çıktığını hatırlatan Tekin, bugün bu tablonun giderek tersine döndüğünü söyledi.
Öğrencilerin başarısındaki gerilemenin nedeninin uygulanan eğitim politikaları olduğunu savunan Tekin, “Sınavlarda birinciler çıkaran bir kentten, eğitim olanakları her geçen gün daraltılan bir kente gelinmesinin sorumlusu öğrenciler değil, bu politikaları uygulayanlardır” ifadelerini kullandı.
“SERMAYEYE DEĞİL EĞİTİME BÜTÇE”
Tekin, eğitime daha fazla bütçe ayrılması çağrısında bulunarak, her çocuğa en az bir öğün ücretsiz ve sağlıklı yemek verilmesini, kırtasiye, eğitim materyalleri ve ulaşım giderlerinin devlet tarafından karşılanmasını istedi.
Devlet okullarının tüm temel ihtiyaçlarının merkezi bütçeden karşılanması ve velilerden kayıt parası ya da bağış adı altında ücret alınmasına son verilmesi gerektiğini belirten Tekin, okulların depreme karşı güvenli hale getirilmesini ve güçlendirme çalışmalarının eğitim dönemi dışında tamamlanmasını istedi.
Tekin açıklamasını, “Çocuklarımızın beslenme hakkı için, güvenli okul hakkı için, parasız ve nitelikli eğitim için, bilimsel ve laik eğitim için, ana dilinde eğitim hakkı için birleşelim” çağrısıyla tamamladı.
PİRHA/DERSİM
Yoruma kapalı.