PİRHA- Okullarda Ramazan ayı etkinlikleri ve oruç çetelesi gibi uygulamalara tepki gösteren Eğitim Sen Mersin Şube Başkanı Mahmut Sümbül, bu uygulamanın öğrenciler arasında ayrıştırma doğurduğunu belirterek, “Çocuklar üzerinde olumsuz etkiler bırakan ve çocuk hakları ihlali olan bu uygulamaya derhal son verilmeli” dedi.
Okullarda ÇEDES gibi protokollerle, Maarif Modeli politikalarıyla eğitimin dinselleşmesine yönelik adımlar toplumun birçok kesimi tarafından tepkiyle karşılanırken buna bir yenisi eklendi. Milli Eğitim Müdürlüğü (MEB) tarafından okullara Ramazan ayında yapılacak etkinliklerle ilgili yazı gönderildi ve bazı okullarda Ramazan çetelesinin tutulmaya başlandı.
Eğitim ve Bilim Emekçileri Sendikası (Eğitim Sen) Mersin Şube Başkanı Mahmut Sümbül, söz konusu uygulamayı PİRHA’ya değerlendirdi.
“HEDEF TÜM OKULLARI İMAM HATİPLEŞTİRMEK”
Bu uygulamanın Maarif Modeliyle tüm okulların İmam Hatipleştirilmesinin bir parçası olduğuna dikkat çeken Mahmut Sümbül, “Okul öncesi öğrencileri, velileri, öğretmenleri sabah namazına çağıran uygulamalarla başlayan bir iş bu Sadece Mersin’de değil, Türkiye’nin her yanında uygulanmaya çalışılan ve Maarif Modeli ile de ilişkilendirilen bir şey. Bu modelin tüm okulları İmam Hatipleştirme projesi olduğunu anlatıyorduk, Ramazan’daki son uygulamayla da ete kemiğe büründü” diye konuştu.
Sümbül, söz konusu uygulamanın ana okulundan başlayarak liseye kadarki tüm eğitim ve öğretim kademelerini kapsadığını kaydederek, “Okullarda çeşitli etkinliklerle, gönüllülük gibi gösterilen ama öğrencileri, öğretmenleri, velileri öğrenci üzerinden ayrıştıran işler yapılmaya başlandı. Oruç tutanların çetelesinin tutulması ve başarı belgesi verilmesi henüz Mersin’de rastladığımız bir uygulama değil ama onun dışındaki dini etkinlikler oldukça yaygın” dedi.
“BİLİMDE YERİ OLMAYAN BU UYGULAMARA KARŞIYIZ”
Bu uygulamanın tek din, tek mezhep dayatması olduğunu ve çocuklar arasında ayrışmaya yol açtığını vurgulayan Sümbül, şu ifadeleri kullandı:
“Oruç tutan tutmayan, etkinliklere gidip onu önemseyen önemsemeyen, oruç tutup başarı belgesi alan başarı belgesi almayan diye çocuklar ayrıştırılacak. Bu ülkede farklı inançtan, farklı mezheplerden, farklı kimlikler var onların oruçları ve ibadetleri farklı. Öğrenciler bu konularda hiçbir şey bilmezken tek dinin tek mezhebi üzerinden yapılan bu çalışmalar bir yerden sonra öğrenciler üzerinde olumsuz etki yaratıyor. Diğer illerden kulağımıza gelen oruç tutan öğrencileri takip ederek çetele tutma, onlara başarı belgesi verme gibi çok net bir biçimde ayrımcılık, insan hakları ihlali, çocuk hakları ihlaline giren ve ne pedagoji biliminde ne eğitim biliminde yeri olmayan bu çeşit uygulamalara asla sessiz kalmayacağız. Bu konularda öğretmenlerimizin, velilerin bizlerle diyalog halinde olması önemli. Hem Mersin’de hem Türkiye’de tüm inançlarla, tüm kimliklerle, renklerle birlikte bu uygulamalara karşı çıkacağımızın bilinmesini istiyorum.”
Fatoş SARIKAYA/ MERSİN
Yoruma kapalı.