PİRHA-AKP hükümetinin okullara imam atamasına tepki gösteren Pir Sultan Abdal Kültür Derneği yöneticisi Barış Aksoy, AKP iktidarının dindar ve kindar nesil yetiştirmek için eğitimi gericileştirdiğini vurguladı. Aksoy, “Amaçları insanları laik, bilimsel, kamusal eğitimden uzaklaştırmak” dedi.

AKP iktidarında eğitim politikaları, büyük oranda dini eğitim ve ‘tek din-mezhep’ önceleyerek oluşturuldu. Öğrencilerin ve velilerin tercihlerini görmezden gelen eğitim politikaları nedeniyle dini eğitimin ağırlığı, hemen her yıl katlanarak arttı.

Millî Eğitim Bakanlığı (MEB), Gençlik ve Spor Bakanlığı ve Diyanet İşleri Başkanlığı tarafından imzalanan, ‘Çevreme Duyarlıyım, Değerlerime Sahip Çıkıyorum Projesi (ÇEDES)’ kapsamında okullara ‘manevi danışmanlık’ hizmeti adı altında imam, müezzin, vaiz, din hizmetleri uzmanı atanıyor. İlk olarak Eskişehir ve İzmir’de okullara atamalar yapılırken, proje kapsamında tüm illere buna benzer atamaların yapılması planlanıyor. Projeye eğitimciler, veliler ve demokratik kamuoyu tepki gösteriyor.

Pir Sultan Abdal Kültür Derneği YK üyesi Barış Aksoy okullara imam atanmasını PİRHA’ ya değerlendirdi.

Pir Sultan Abdal Kültür Derneği YK üyesi bir öğretmen olarak geleceğe dair kaygı duyduğunu belirten Pir Sultan Abdal Kültür Derneği YK üyesi Barış Aksoy, 2011 yılında 4+4+4 sistemine geçildiğinde Cumhurbaşkanı Tayyip Erdoğan’ın şöyle bir ifadesi olmuştu: Biz dindar ve kindar nesil yetiştireceğiz.
Bugünleri geçmişte verdiği mesajlarda çok net bir şekilde görmüş olduk” dedi.

Temel hedefin bilimsel ve laik eğitiminden uzaklaşmak olduğunun altını çizen Aksoy, “Hünkarın yolunda giden insanlar olarak ‘bilimden gidilmeyen yolun sonu karanlıktır’ felsefesini hayatımızın her noktasında pekiştirmiş olan insanlar olarak Cumhuriyetimizin kurduğu değerleri geliştirmek adına mücadele eden bireyler olarak eğitimdeki bu yok oluşu maalesef üzülerek seyrediyoruz” ifadelerini kullandı.

“TÜRKİYE HER GÜN GERİYE GİDİYOR”

Aksoy, şunları kaydetti:

“Kamunun tamamı cemaatinin eline geçmiş. Birçok il milli eğitim müdürlükleri müftülüklerle çeşitli projeler yaptılar, bunları durdurmak için sendikalar, dernekler davalar açtılar. Bu davaların birçoğu kazanıldı. Yalnız burada temel sıkıntı mücadeleyi sadece hukuk alanında veriyor olmamız. Toplumsal mücadelemizi gerçekleştiremiyoruz. Laik bilimsel eğitimden hiçbir zaman taviz vermeyeceğiz. Tek derdimiz çocuklarımızın mümkün olduğunca eşit koşullarda, bilimsel ana dilinde eğitim hakkına sahip olmasıdır. Bunu söyleme nedenimiz bilimsel eğitime olan inancımızdır. Türkiye maalesef günden güne geriye gitmektedir. 15 yıl önce 3 tane üniversitesi ilk 500 içinde olan Türkiye, artık ilk 500 içerisinde bir üniversiteye sahip bulunmamaktadır.”

“Eğitimdeki başarısızlığın nedenlerini bize anlatmakla yükümlü olan iktidar, bunu bize açıklaması gerekirken daha da geriye götürecek projeler hayata geçirmeye çalışıyor” diyen PSAKD Antalya Şube Yönetim Kurulu üyesi Barış Aksoy, “Bunun bilinçli bir çalışma olduğunu görüyorum. Bazı kurumlar ‘eğitimi yapboz tahtası haline çevirdiler sürekli yeni projeler üretiyorlar’ diyor. Aslında yapboz tahtası haline çevirmiyorlar, yapmak istedikleri şu: İnsanları laik, bilimsel, kamusal eğitimden uzaklaştırmak” diye konuştu.

“LAİK EĞİTİMDEN VAZGEÇMEMELİYİZ”

Bir arkadaşının çocuğunu din dersinden uzaklaştırmak için özel okula kaydını aldığını söyleyen Aksoy, “İktidar eğitimi bir yandan gericileştirirken, diğer yandan da özelleştirilmesinin adımlarını atıyor. Burada aslında çerçevenin tamamını görerek hareket etmek gerekiyor. Evet laikliği istiyoruz, kamusal eğitim, bilimsel eğitim, istiyoruz. Bundan vazgeçmemeliyiz. Laik bir eğitim zaten aynı zamanda bilimseldir, bilimsel eğitim de zaten laik olmak zorundadır. Bunun asgari müştereği kesinlikle budur” dedi.

Gerici eğitime karşı sadece basın açıklamalarının yeterli olmayacağını belirten Aksoy, geçen yıl Antalya’da Eğitim- Sen, Veli-Der ve Alevi kurumları olarak Milli Eğitim Müdürlüğü önünde basın açıklaması yaptıklarını ancak etkili olmadığını, herkesin çocuğunu yargı kararları doğrultusunda din dersine göndermemesi gerektiğini kaydetti.
Aksoy, “Maalesef Eğitim-Sen üyesi öğretmenlerimiz, KESK üyesi kamu emekçilerimiz, Alevi örgütlerinin yöneticileri de gerekli duyarlılığı göstermemiştir” ifadesini kullandı.

“SADECE BİR ALEVİ VELİ BAŞVURDU”

Aksoy şöyle devam etti:

“Yıllardır bulunduğum her ortamda bir Eğitim-Senli öğretmen ve Alevi kurumu yöneticisi olarak her fırsatta ısrarla söylüyorum. Geçtiğimiz yıl bu konuda davalar açacağımız yönünde tüm üyelerimize mesajlar çektik. Üyelerimizin dışında da birçok insana zorunlu din derslerini çocuklarının almaması için müracaatlarda bulunmasını ve yargısal süreci de bizzat Pir Sultan Abdal Kültür Derneği’nin takip edeceğini söylememize rağmen bize başvuran Alevi veli sayısı sadece 1 kişi oldu. Bu aslında kendi öğütlerimizin, üyelerimizin de samimiyetsizliğini ciddi bir şekilde gösteriyor. Bir yandan da bunun için gerekli güvenceyi ve coşkuyu veremiyoruz insanlara. Bu da olayın bir başka boyutu.”

“VELİLER DE GEREKLİ MÜCADELEYİ YÜKSELTMELİ”

Pir Sultan Abdal Kültür Derneği Antalya Şubesi YK üyesi Barış Aksoy, “Laik eğitimi savunan bütün kurumların bir arada mücadele etmesi gerekiyor. Eğitim Sen, Eğitim-İş ve laik eğitimden yana olan hangi sendikalar varsa bunun bir parçası olması gerekiyor. Alevi kurumlarının tamamının zaten olmazsa olmazıdır bu. Çocuklarının geleceğinden kaygı duyan velilerimiz var ve yine bunların da bu konuda gerekli mücadeleyi yükseltmeleri gerekir” şeklinde konuştu.

Cebrail ARSLAN/ANTALYA