PİRHA – Eğitim Sen Dersim Şubesi, 2026-2027 eğitim-öğretim yılının başlamasına sayılı gün kala yaptığı açıklamayla Dersim’de okullarda yaşanan sorunlara dikkat çekti.
Eğitim Sen Dersim Şubesi 2026-2027 Eğitim öğretim yılında Dersim’de yaşanan sorunlara dikkat çekmek amacıyla basın açıklamadı gerçekleştirdi.
‘Okullar ders ziliyle değil, çözümsüzlükle açılıyor’ başlığıyla yapılan açıklamayı Eğitim Sen Şube Sekreteri İlhan Öner okudu. 2026-2027 eğitim-öğretim yılının okulların bütçe ve personel yetersizliği, ailelere yüklenen ağır eğitim harcamaları ve eğitim emekçilerinin güvencesiz çalışma koşullarıyla başladığını kaydeden Öner, bir öğrencinin temel okul başlangıç maliyeti ilkokulda 9 bin 600, ortaokulda 12 bin 700, lisede ise 14 bin 700 TL’ye kadar çıktığını belirterek, servis, beslenme gibi giderlerin ise bu rakamlara dahil olmadığının altını çizdi.
“LAİK EĞİTİM İLKESİYLE ÇELİŞEN UYGULAMALARA SON VERİN”
Okulların bütçesiz bırakılması, eğitim giderlerinin ailelere yüklenmesi ve eğitim emekçilerinin güvencesizleştirilmesi, kamusal eğitimden uzaklaşan siyasi tercihlerin sonucu olduğunu vurgu yapan Öner, siyasi iktidara ve Millî Eğitim Bakanlığı’na seslenerek şu talepleri sıraladı:
– Bütün eğitim emekçilerinin ücretleri yoksulluk sınırının üzerine çıkarılmalı, insanca yaşam ve çalışma koşulları güvence altına alınmalıdır.
– Sözleşmeli ve ücretli öğretmenlik başta olmak üzere güvencesiz istihdam uygulamalarına son verilmeli, eğitim emekçileri kadrolu ve güvenceli olarak istihdam edilmelidir.
– Her okula ihtiyacı oranında doğrudan ve yeterli bütçe ayrılmalı; temizlik, güvenlik ve yardımcı hizmetler için ihtiyaç duyulan personel kadrolu olarak istihdam edilmelidir.
– Tüm öğrencilere en az bir öğün ücretsiz ve sağlıklı yemek ile ücretsiz temiz içme suyu sağlanmalıdır.
– Temel kırtasiye ve eğitim materyalleri ücretsiz sağlanmalı, ailelerin okul başlangıç masrafları kamusal olarak karşılanmalıdır.
– Kayıt parası, zorunlu bağış ve benzeri uygulamalara son verilmesinin koşulları yaratılmalı, kamu okullarının temel giderleri bütçeden karşılanmalıdır.
– Okul servis ve ulaşım giderleri kamusal olarak desteklenmeli, yardımcı eğitim materyalleri ücretsiz kamu kaynaklarıyla karşılanmalıdır.
– “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” başta olmak üzere bilimsel ve laik eğitim ilkeleriyle çelişen müfredat uygulamalarına son verilmelidir.
– Eğitim programları bilimsel, laik, demokratik, cinsiyet eşitlikçi, kapsayıcı ve anadilinde eğitim hakkını esas alan bir anlayışla düzenlenmelidir.
– Öğretmenlerin mesleki özerkliğine yönelik önlük, kılık-kıyafet, resen görevlendirme ve irade dışı alan değişikliği gibi müdahalelere son verilmelidir.
– Eğitime ayrılan kamu kaynakları artırılmalı, eğitimin finansmanı velilerin omuzlarına bırakılmamalıdır.
DERSİ/PİRHA
Yoruma kapalı.