PİRHA – Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi ve Yargıtay kararlarına rağmen okullarda zorunlu olmaktan çıkarılmayan din derslerine Alevilerin tepkisi sürüyor. Pakize Çelik zorunlu din derslerine tepki göstererek, “Biz çocuklarımıza din dersinin öğretilmesini istemiyoruz” dedi.
Türkiye’de toplumun birçok kesimi ve özellikle de Aleviler zorunlu din derslerinin okullarda okutulmasına tepki göstermeye devam ediyor. PİRHA mikrofonuna konuşan Alevi yurttaş Pakize Çelik zorunlu din derslerinin okullarda hala okutulmasına tepki gösterdi.
“ÖĞRENMEK İSTERLERSE KENDİLERİ ÖĞRENİR”
“Dine karşı değiliz ama biz dinimizi biliyoruz” diyen Pakize Çelik, “Biz çocuklarımıza din dersinin öğretilmesini istemiyoruz. Öğrenmek isterlerse kendileri öğrenir” dedi.
“Onların öğretmesiyle çocuklarımız dini öğrenecek değil” diyen Çelik, “Çocuklarımız dinini iyi bilir. Kitapları var öğrenmek isterlerse okur öğrenirler” diye konuştu.
Pakize Çelik son olarak, bir başkasının konuşmasıyla dinin öğretilmeyeceğini, insanın içinden gelmesi gerektiğini vurguladı.
AİHM NE DEMİŞTİ?
Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi (AİHM), Türkiye’de zorunlu din dersi uygulamasına derhal son verilmesini istedi. Kararın emsal teşkil ettiği belirtildi. AİHM, eğitimde zorunlu din ve ahlak kültürü derslerine karşı Ankara’dan davacı olan 14 Türk vatandaşının 2011’de açtığı davada kararını açıkladı.
AİHM, Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi’nin (AİHS) eğitim hakkıyla ilgili maddesinin ihlaline hükmetti. Mahkeme, oy birliğiyle aldığı kararda, Türk hükümetinden “zaman geçirmeden öğrencilerin zorunlu din ve ahlak kültürü derslerinden muaf tutulmalarını da sağlayacak yeni bir sisteme geçmesini” istedi.
Kararda, Türkiye’de din ve ahlak kültürü kitaplarının içeriğinde yapılan son değişikliklerin “yetersiz” olduğu belirtilip devletin dini konularla ilgili düzenlemelerde “yansız ve tarafsız olma yükümlülüğü” hatırlatıldı. AİHM, din ve ahlak kültürü kitaplarında Türkiye’de çoğunluğun ait olduğu Sünni İslama daha fazla yer ayrılmasının “beyin yıkamak” olmadığını belirtmekle birlikte, Alevi inancının özellikleri dikkate alındığında, ebeveynlerin çocuklarında okul ile kendilerine has değerler arasında bir “bağlılık çatışması” yaratabileceğini düşünmekte haksız olmadıklarına kanaat getirdi.(HABER MERKEZİ)
Haberin Videosu
Yoruma kapalı.