PİRHA- HDP İstanbul Milletvekili Ali Kenanoğlu, MEB ve il Milli Eğitim Müdürlüklerinin dini içerikli derslerin seçilmesi için çalışma yürüttüğünü belirterek, bakan Selçuk’a “Okul idarecileri özellikle “dini içerikli” derslerin seçilmesini neden telkin etmektedir?” diye sordu.
Halkların Demokratik Partisi (HDP) İstanbul Milletvekili Ali Kenanoğlu, Milli Eğitim Bakanlığı’na (MEB) bağlı ortaokul ve liselerde 4-22 Ocak tarihleri arasında yapılacak seçmeli ders tercihleri döneminde okul yöneticileri ile beraber vakıf, dernek ve cemaatlere bağlı kuruluşların dini içerikli derslerin seçilmesi için velilere ve öğrencilere yoğun bir baskı kampanyası başlattığına ilişkin haberlerin kamuoyuna yansıması üzerine konuyu Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk‘a sordu.
“SİYASİ İKTİDAR BÜTÜN OKULLARI İMAM HATİPLEŞTİRME GAYRETİ İÇİNDE”
Seçmeli ders seçiminin 4-22 Ocak tarihleri arasında gerçekleşeceğinin açıklanmasıyla birlikte, okul idarecilerinin “dini içerikli” derslerin seçilmesi yönündeki müdahalelerin her yıl olduğu gibi bu yıl da devam ettiğini belirten Kenanoğlu, “Yaşadığımız koşullarda siyasi iktidarın bütün okulları imam hatipleştirme gayretinde olduğu, normal ortaokul ve liselerde bu seçmeli dersler vasıtasıyla eğitimin dinselleşmesine yönelik politikaların sürdürüldüğü görülmektedir” dedi.
“ZORUNLU DİN DERSİNİN ALEVİ ÖĞRENCİLERE VERİLEMEYECEĞİ YÖNÜNDEKİ YARGI KARARLARI UYGULANMIYOR”
Kenanoğlu, “Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) ve il Milli Eğitim Müdürlükleri seçmeli dersleri eşit koşullarda tanıtması gerekirken, dini içerikli derslerin seçilmesi için çalışma yürüttüğü, velileri teşvik ettiği bir kez daha kamuoyuna yansımıştır” diyerek, şunları ifade etti:
“Zorunlu din dersinin Alevi öğrencilere verilemeyeceği yönündeki yargı kararları uygulanmazken, tam aksine dini içerikli ders sayısının artırılması bilinçli bir politika yürütüldüğünün göstergesidir. Daha önceki yıllarda da Milli Eğitim ve okul müdürlükleri aracılığı ile öğrencilerin seçmeli derslerde dini içerikli dersleri seçmeleri konusunda, okul idarelerinin aileler ile iletişim kurarak, baskı ve ikna çalışmaları yürüttüğü bilinmektedir. TÜRGEV’den Din Öğretim Genel Müdürlüğü’ne kadar ‘Eğitime Destek Platformu’ adı altında tüm illerde ve ilçelerde toplantılar yapıldığı, buralarda öğrencilerin seçmeli din derslerine nasıl yönlendirilebileceği konusunda birtakım çalışmalar yürütüldüğü kamuoyuna yansıyan haberlerden anlaşılmaktadır.”
“OKUL İDARECİLERİ ÖZELLİKLE “DİNİ İÇERİKLİ” DERSLERİN SEÇİLMESİNİ NEDEN TELKİN ETMEKTEDİR?”
Laik, bilimsel, demokratik, kamusal, cinsiyet ayrımsız, eşit, ana dilinde eğitimden her geçen gün uzaklaşılmakta, idarecilerin dini içerikli derslere yönlendirme yapmasında gözlemlenmekte, uzaktan eğitim sürecinde öğrencilerin ve eğitim emekçilerinin ihtiyaçları görmezden gelinirken, vakıf ve cemaatlerin istekleri doğrultusunda dini eğitimin öncelendiği açıkça görülmekte olduğuna dikkat çeken Kenanoğlu, Bakan Selçuk’un cevaplaması istemiyle şu soruları yöneltti:
“1- Seçmeli dersleri, çocukların ilgi ve yeteneklerine göre seçme özgürlüğüne okul idarecilerince neden müdahale etmektedir?
2- Okul idarecileri özellikle “dini içerikli” derslerin seçilmesini neden telkin etmektedir?
3- Adı üzerinde olan seçmeli dersin, okul idarelerince zorunlu dini içerikli derslere yönlendirilmesine bakanlık olarak neden sessiz kalınmaktadır?
4- Ders seçiminde öğrencilerin isteklerini neden göz ardı edilmektedir?
5- Okul idarecileri, seçmeli dersler hakkında öğrencilerin ilgi ve yeteneklerine göre bilgilendirme yapmakta mıdır?
6- Bakanlığınızın, okul idarelerince seçmeli derslerde dini içerikli derslerin seçilmesi yönünde ailelere baskı yapıldığı yönündeki haberlerden bilgisi var mıdır?
7- Öğrencilerin/velilerin seçme özgürlüğünü ortadan kaldıran idareciler hakkında bir işlem yapılacak mıdır?”
PİRHA/ANKARA
Yoruma kapalı.