PİRHA- Mersin Eğitim-Sen, Mersin Tabip Odası ve SES Mersin Şubesi yaptıkları ortak açıklamayla, okulların açılmadan pandemiye ilişkin alınması gereken önlemleri sıraladılar. Açıklamada, gerekli bilimsel analizler yapıldıktan sonra okulların açılması ve her okula sağlıkçıların istihdam edilmesi istendi.
Eğitim ve Bilim Emekçileri Sendikası (Eğitim Sen), Sağlık ve Sosyal Hizmet Emekçileri Sendikası (SES) Mersin şubeleri ve Mersin Tabip Odası, pandemi sürecinde okullar açılmadan alınması gereken önlemlere ilişkin basın toplantısı yaptı.
Eğitim-Sen binasında yapılan toplantıda açıklamayı kurumlar adına Eğitim Sen Mersin Şube Başkanı Mahmut Sümbül okudu.
Sümbül, sözlerine gözaltına alınan KESK üyelerinin serbest bırakılması çağrısı yaparken, Batman’da yaşanan ve dün yaşamanı yitirmesine neden olan Musa O.’nun tutuklanmasını ve İstanbul Sözleşmesinin daha da etkin uygulanmasını istedi.
“MEB EĞİTİMDE ADALETSİZLİKLERİ ORTADAN KALDIRACAK GEREKLİ ÇALIŞMALARI HIZLICA YAPMALIDIR”
Ardından Sümbül, koronavirüs salgınının tüm dünyada olduğu gibi ülkeyi de olumsuz etkilediğini belirterek, şunları dile getirdi:
“Bu şiddetli salgın ortamından eğitimde kendi payına düşen oranda etkilenmiştir. 16 Mart 2020 gününden itibaren yüz yüze eğitime ara verilmiş, eğitim adaletsizliğini artıran çevrimiçi eğitim devreye sokulmuştur. Kent yoksullarının, göçmen aile, anadili farklı aile çocukları uzaktan erişim çerçevesinde yürütülmeye çalışılan eğitimden teknolojik altyapı eksikliği, malzeme eksiklikleri yüzünden yararlanamamıştır. 2020 / 2021 eğitim öğretim yılı bu salgın ortamında 31 Ağustos’ta resmi olarak başlayacak olsa da tehlikenin ve riskin yüksekliği yüz yüze eğitimi 21 Eylül tarihine erteletmiştir. 21 Eylül’e kadar uzaktan erişimle telafi eğitimleri yapılacaktır. Yüz yüze eğitimin ertelenmiş olması alınması gereken tedbirleri ortadan kaldırmamış bilakis Milli Eğitim Bakanlığı’na eğitimde adaletsizlikleri ortadan kaldıracak gerekli çalışma zamanını vermiştir. İster çevrimiçi, ister yüz yüze eğitim olsun pandemi sürecinde sağlıklı eğitim yapabilmek için sağlık ve eğitim emekçilerinin önerileri dikkate alınmalıdır.”
“PANDEMİ KOŞULLARINDA DERSLER 20 İLE 30 DAKİKA TENEFFÜSLER 15 İLE 20 DAKİKA OLMALIDIR”
Sümbül, eğitim bileşenlerinin sağlığını tehlikeye atmadan pandemi koşullarında eğitim yapabilmek için tespit ve önerileri şu şekilde sıraladı:
“* EBA TV’nin internetsiz de uzaktan eğitimde kullanılabilirliği planlanarak program seçenekleri artırılması,
* Her kademe eğitim kurumunda o kurumun özelliklerine uygun, farklı düzeylerde eğitim-öğretim faaliyetlerinde yer alan öğrenci ve eğitim emekçilerine el-yüz temizliği, tuvaletin doğru kullanımı, maske ve dezenfektanın kurallara uygun kullanımı eğitimi verilmesi,
* Ateş ölçümünün velilere bırakılmadan eğitim görmüş bir personel tarafından eğitim kurumlarında gerçekleştirilmesi,
* Her öğrenciye günlük iki maske ve yeteri kadar el dezenfektanı sağlanması,
* Milli Eğitim Bakanlığı ve yerel yönetimlerin işbirliği ile öğrencilerin taşınması, maske ve dezenfektan temini, kurumların dezenfekte edilmesi konularında ortak çalışma yapılması,
* Derslerin 20 ile 30 dakika ( ilkokullarda 20 ve diğer kademelerde 30 dakika), teneffüslerin 15 ile 20 (ilkokullarda 20 ve diğer kademelerde 15 dakika) dakika olması; teneffüslerin sınıfların aynı anda dışarı çıkmayacağı şekilde çapraz uygulanması,
* Her öğrenci masasına bir öğrenci oturacak ve masalar arası mesafe bir buçuk metre olacak şekilde sınıfların düzenlenmesi,
* Eğitim-öğretim ortamının ve okulların sağlık koşullarının yeterli hale getirilebilmesi için personel eksikliğinin bir an önce giderilmesi. Bunun için KHK’li eğitim ve bilim emekçileri ile sağlık personelinin bir an önce göreve başlatılması ve ataması yapılmayan öğretmenlerin sürecin ihtiyaçlarına göre yeteri kadar kadro açılarak atanması,
* Köy okullarının yerel yönetimlerle işbirliği içerisinde eğitim-öğretime hazırlanması ve öğrenciyi taşıma yerine öğrencilerin bulundukları yerlerde eğitim-öğretime devam edilmesi,
* Her 100 öğrenciye bir hemşire veya sağlık memuru, her 1000 öğrenciye bir hekim düşecek şekilde okullara kadrolu sağlık çalışanı atanması,
* Öğrenci servis personeline ve velilere eğitim verilerek servis ücretleri için velilere destek sunulması; servislerde her koltuğa bir öğrenci oturacak ve çapraz düzende yolculuk yapacakları şekilde öğrencilerin servislere tek tek alınması,
* Özel eğitime milli eğitim bütçesinden ayrılan pay kısıtlanarak kamusal eğitim kurumlarının bütçesinin artırılması için planlama yapılması,
* Bir yandan bireysel önlemler devam ederken pandemi ile mücadelede toplumsal önlemlerin (Filyasyon, sürveyans, izolasyon ve karantina vs) ön plana çıkarılarak artırılması,
* Kamu kuruluşları ve yerel yönetimlerin ekstra harcamalarının ya da şu anda ihtiyaç duyulmayan faaliyetlerinin, projelerinin durdurularak bütçelerinin pandemi süreci için harcanması,
* Okulların açılışının önceden tayin edilen tarihlerden ziyade, Covid-19 sürecinde Sağlık Bakanlığının ve Pandemi Bilim Kurulu’nun duyurduğu değerlerle bağlantılı ve belli bir bilimsel kriter uygulanarak aşamalı olarak bu verilere göre açılması gerekiyor.”
Diren KESER/MERSİN
Yoruma kapalı.