Alevi Haber Ajansi

Eğitim-Sen Maraş Şube Başkanı İsmail Tekardıç: Çocuklarımızı, şiddeti sıradanlaştıran her türlü dilden uzak tutmalıyız!

PİRHA-Eğitim-Sen Maraş Şube Başkanı İsmail Tekardıç, Maraş ve Siverek’te gerçekleştirilen saldırıların iktidar tarafından doğru okunması gerektiğinin altını çizerek, ” Okullar kindar nesiller yetiştiren yerler değil, bilim üreten yerler olmalı. Çocuklarımızı; ötekileştiren, kin üreten, silaha özendiren, şiddeti sıradanlaştıran her türlü dilden ve pratikten uzak tutmalıyız” dedi.

Eğitim-Sen Maraş Şube Başkanı İsmail Tekardıç, Maraş’taki okul saldırısına dair ajansımıza konuştu.

Urfa Siverek’tki saldırıyı protesto etmek ve sorumluların hesap vermesi dile getirmek için sokakta oldukları esnada saldırıyı duyduklarını ifade eden Tekardıç, ” Hemen okula gittik, 20’nin üzerinden ambulansın ve kolluk güçlerinin okulun içinde olduğunu gördük. Saldırının büyüklüğünü o an anladık. Bir saldırıyı protesto ederken, başka bir saldırının olması bizleri çok üzdü” dedi.

ÖĞRENCİLERİN EĞİTİM SİSTEMİ İÇİNDE YANLIZ KALMA HALLERİNİ ARARŞTIRLMALIYIZ”

Eğitimin geldiği durumun sorgulanması gerektiğini vurgulayan Tekardıç, “Özellikle çocukların hayatlarında nasıl bir dünya kurduklarını sorgulamalıyız. Öğrencilerin eğitim sistemi içinde yanlız kalma hallerini ararştırlmalıyız. Saldırıyı yapan çocuğa dair aldığımız bilgilerde bunu ne yazık ki doğruluyor” diye belirtti.

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI EĞİTİM EMEKÇİLERİNİ VE BİLİM İNSANLARINA KULAK VERMELİ”

Saldırıyı gerçekleştiren çocuğun sabahçı olduğunu ancak saldırıyı öğleden sonra gerçekleştirdiğine dikkat çeken Tekardıç, şunları dile getirdi:

“Okula girdikten sonra rastgele her tarafı tarıyor. 5 silahla geliyor ve kurşunları bittiğinde şarjörleri değiştiriyor. Bu o yaştaki bir çocuğun yapabileceği birşey değil. Anlaşılan eğitimini almış. Çocuklar bir kin ve nefretle büyütülüyor. Bu saldırıların bu yönüyle de tartışılması ve araştırılması gerekiyor.

ÇOCUKLARIN DIŞ DÜNYAYLA BAĞININ GÜÇLENMESİ GEREKİYOR

Yıllardır söyledik ancak Milli Eğitim Bakanlığı bizi duymazdan, görmezden geldi. Okullarla ilgili güvenik sorunununda, çocukların sosyal yönlerinin geliştirilmesine kadar bir çok öneride bulunduk. Çocukların dış dünyayla bağının güçlenmesi gerekiyor. Bunun için edbiyat, sanat, spor faliyetlerinin olması lazım. MEB buna dönük olanakları sağlamalı. Öğretmenlerin itibarı teslim edilmeli.

ÇOCUKLARIMIZI; ÖTEKİLEŞTİREN, KİN ÜRETEN, SİLAHA ÖZENDİREN PRATİKTEN UZAK TUTMALIYIZ

Okullar kindar nesiller yetiştiren yerler değil, bilim üreten yerler olmalı. Eğitim kurumlarını dış dünyayla bağlatısını güçlendirecek faliyetleri öncelemeliyiz. Böylece çocukların içindeki yalnızlık hissini ortadan kaldırır, sosyalleşmesini sağlayabiliriz. Çocuklarımızı; ötekileştiren, kin üreten, silaha özendiren, şiddeti sıradanlaştıran her türlü dilden ve pratikten uzak tutmalıyız.

Bu tür saldırıların bir daha yaşanmaması için iktidarın eğitim emekçilerinin, bilim insanlarının sözlerine kulak vermeli, gerekli adımları bir an önce atmalıdır. Bizlerde eğitim ve bilim emekçileri olarak, bilimden, özgürlükten, barıştan yana nesiller yetiştirmenin mücadelesini yürütmeye devam edeceğiz.”

PİRHA/MARAŞ

Bunları da beğenebilirsin

Yoruma kapalı.