PİRHA – Eğitim ve Bilim Emekçileri Sendikası (Eğitim Sen) Antalya Şubesi, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in görev süresine ilişkin kapsamlı bir basın açıklaması yayımladı. Açıklamada, eğitim politikalarının bilimsel, laik ve kamusal eğitim anlayışından uzaklaştığı savunularak, öğretmenlerin baskı altına alındığı ve pedagojik ilkelerin geri plana itildiği belirtildi.
Eğitim Sen Antalya Şubesi Yönetim Kurulu imzasıyla yayımlanan metinde, Bakan Tekin’in göreve geldiği günden bu yana eğitimi eşit ve demokratik bir hak olarak ele almak yerine öğretmenleri denetim ve hiyerarşi merkezli bir sistem içine çektiği ifade edildi. Açıklamada, “Öğretmenler pedagojik bir özne olmaktan çıkarılıp merkezi talimatlarla hareket eden edilgen unsurlar haline getirildi” denildi.
“LİYAKAT YERİNE SADAKAT”
Basın metninde kariyer basamakları uygulaması, mülakat sistemi, güvencesiz istihdam biçimleri ve artan iş yükü eleştirildi. Yönetici atamalarında liyakat yerine sadakatin esas alındığı savunulan açıklamada, bu durumun eğitim emekçileri arasında adaletsizlik yarattığı ve sendikal tercihler üzerinden ayrımcılık algısını güçlendirdiği kaydedildi.
Okul ikliminin giderek otoriterleştiği belirtilen metinde, öğretmenlerin karar süreçlerinden dışlandığı ve pedagojik yaratıcılığın zedelendiği ileri sürüldü.
MESEM VE ÇEDES ELEŞTİRİSİ
Açıklamada özellikle Mesleki Eğitim Merkezleri (MESEM) ve ÇEDES projelerine dikkat çekildi. MESEM uygulamalarının pedagojik gerekliliklerden uzak olduğu savunularak, bu modelin çocuk emeği sömürüsüne dönüştüğü iddia edildi. MESEM kapsamında hayatını kaybeden öğrenciler hatırlatılarak, uygulamanın mevcut haliyle sürdürülmemesi gerektiği ifade edildi.
ÇEDES projesi ise “ideolojik yönlendirme” olarak nitelendirildi. Müfredat değişikliklerinin bilimsel temelden uzak olduğu savunulan açıklamada, eğitim bileşenlerinin görüşlerinin yeterince alınmadığı öne sürüldü.
Eğitim Sen Antalya Şubesi, eğitim politikalarının siyasal ve ideolojik öncelikler doğrultusunda şekillendirildiğini belirterek, okulların gelişim alanı olmaktan çıkarılıp sürekli denetlenen ve raporlanan kurumlara dönüştürüldüğünü savundu. Bu anlayışın öğretmen-öğrenci ilişkisini zedelediği ve eleştirel düşünceyi gerilettiği ifade edildi.
Basın metninde, okulların fiziki altyapı sorunlarına ve öğrencilerin sağlıklı beslenmeye erişimindeki eksikliklere de dikkat çekildi. Çok sayıda okulda bakım-onarım, temizlik ve güvenlik sorunlarının sürdüğü belirtilerek, bu alanların eğitim politikalarında öncelik haline getirilmesi gerektiği vurgulandı.
“LAİK VE BİLİMSEL EĞİTİMDEN VAZGEÇMEYECEĞİZ”
Açıklamanın sonunda Bakan Tekin’e çağrıda bulunularak, her öğrenciye bir öğün ücretsiz yemek ve içilebilir su sağlanması, çocuk işçiliğinin önlenmesi ve bilimsel, laik eğitim anlayışına dönülmesi istendi.
Eğitim Sen Antalya Şubesi, sendikal haklardan ve bilimsel, kamusal eğitim anlayışından vazgeçmeyeceklerini belirterek, “Eğitim baskıyla değil özgürlükle, ideolojik denetimle değil pedagojiyle yürütülür” ifadelerine yer verdi.
PiRHA/ANTALYA
Yoruma kapalı.